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S’orienter vers le Tiers-Lieu culturel : le design de services
Comment repenser son/ses service(s) pour cohabiter, décloisonner, échanger, mutualiser, créer du commun ? Cette formation inédite est construite dans un format en itinérance apprenante de manière à déplacer le regard des participants sur leurs activités et à amplifier leurs potentiels vers le « faire Tiers-Lieux ».
Objectifs de la formation
• S’approprier les 6 piliers du concept de Tiers-lieux par l’immersion dans les fabriques
• Identifier les leviers de transformation de son équipement et/ou de son projet culturel
• Utiliser une méthodologie de design de service
• Designer des services type Tiers-lieux adaptés à l’éco-système de chaque acteur culturel
Programme
Approche écosystémique et biomimétique d’un territoire
• Matin :
Cadrage sur les Tiers-lieux
Visite et échanges sur le lieu (types de services et briques d’activités)
Approfondissement :
- Les liens avec la collectivité
- L’intégration dans la réhabilitation d’un quartier
- Le développement des projets artistiques et culturels
• Après-midi :
Approche écosystémique et biomimétique d’un territoire
- À partir de la Raison d’être du Tiers-lieu en projet, comment et pourquoi se mailler avec les acteurs de son territoire, proche ou élargi, pour tisser des liens de collaboration riches et pérennes ?
- Éprouver les outils de Design thinking (en vue d’être réutilisés en situation réelle de projet)
- Cartographier un processus projet au sein d’un territoire : les impacts attendus (et inattendus) sur les gens et sur l’environnement
- Cartographier les usages : identifier tous les possibles … puis hiérarchiser et arbitrer de façon collective, objective, et concertée
Scénarisation et simulation de mise en œuvre de services au sein d’un Tiers-lieu
• Matin :
Visite et échanges sur le lieu (types de services et briques d’activités)
Approfondissement :
- Faire communauté et animation
- L’Inclusion numérique
- La gestion du lieu
• Après-midi :
Scénarisation et simulation de mise en œuvre de services au sein d’un Tiers-lieu
- Co-concevoir le service idéal, avec les usagers. En identifier toutes les phases, les moyens, les « pièges »
- Utiliser les outils de Design Thinking : persona, back casting (ou “retro prévision”)
- Appliquer avec un atelier Légo de scénarisation
Du projet à sa mise en œuvre
• Matin :
Visite et échanges sur le lieu (types de services et briques d’activités)
Approfondissement :
- L’accueil des résidents et le partage des services, du matériel, des espaces mutualisés
- Les échanges avec les partenaires extérieurs, les réponses à des appels d’offre et l’accès à de nouveaux marchés
- Le croisement entre acteurs très différents et l’émergence de nouvelles collaborations
• Après-midi :
Du projet à sa mise en œuvre
- Utiliser les outils de planification, de programmation, d’évaluation
- Élaborer une fiche programme permettant d’identifier toutes les phases de mise en œuvre du projet, les moyens humains, matériels et financiers à mobiliser, les acteurs ressources, les freins et les atouts
- Mettre en œuvre une programmation dynamique, réactive
- Examiner le Tiers-lieu comme un métabolisme vivant qui s’adapte de façon dynamique aux ressources et handicaps de son territoire
Intersession : Les participants sont amenés à réfléchir leur plan d’action grâce aux pistes de travail qui leur auront été fournies afin de les exploiter entre chaque journée.
Évaluer les outils communs et les outils spécifiques
- Évaluer les outils éprouvés
- Co-construire « La mallette à outils Tiers-lieux » avec des outils communs et d’autres plus spécifiques à chaque projet
Public et prérequis
PUBLICDirecteur, directeur artistique, responsable d’équipement ou de projet culturel, secrétaire général, responsable du développement, artiste, libraire.
Cette formation s’adresse également aux collectivités territoriales.
CONDITIONS DE PARTICIPATION OU PRÉREQUIS
• Toute personne ayant un projet de Tiers-lieu ou ayant déjà un équipement et dans l’optique de développer des activités en relation avec le fonctionnement des Tiers-lieux.
• Il est conseillé d’avoir une bonne connaissance de son organisation.
• Avoir consulté la « capsule ressources » fournie en amont de la formation (via une plateforme de téléchargement ou un lien drive).
Intervenant(s)
-
Yannick LE GUINER
designer, spécialisé en éco-conception et en démarche participative, gérant du Pôle Eco Design, Professeur associé AMU Master Médiation Culturelle des Arts, Accompagnement éco-conception du Festival d’Art Lyrique d’Aix en Provence.